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Propuestas responsables con la biodiversidad, objetivo de la Maestría en Ecología Tropical

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Académicos adscritos al Centro de Investigaciones Tropicales (Citro) de la Universidad Veracruzana (UV) presentaron los objetivos propuestos para la Maestría en Ecología Tropical en el presente año, en sesión informativa virtual llevada a cabo a través de la cuenta Facebook de la entidad universitaria. 

Evodia Silva Rivera, coordinadora de la Maestría y el Doctorado en Ecología Tropical, comentó ampliamente en torno del uso, manejo y conservación de la biodiversidad en los trópicos; explicó que es necesario y urgente actuar para contribuir al bienestar de los distintos sectores de la sociedad. 

“La Maestría en Investigación Tropical tiene como objetivo la formación de profesionales con una visión holística, crítica y sistemática con responsabilidad social”. 

Añadió que la misión básica es formar “recursos humanos socialmente responsables, capaces de incorporar a su actividad profesional los conocimientos científicos locales, tradicionales y técnicos para la conservación y manejo sostenible de la diversidad biológica y cultural en las zonas tropicales”. 

Por su parte, el investigador Juan Carlos López Acosta habló de la perspectiva y visión del posgrado, la cual definió como “comprender la biodiversidad y familiarizarse con los patrones, su uso tradicional y las amenazas. Tenemos una gran cantidad de alternativas para esos objetivos”. 

También mencionó el manejo de los recursos como un importante eje, lo que ocurre actualmente con la interculturalidad y la integración del conocimiento humano, reforzar la conciencia de que todo es parte de nuestra cultura. “No solo planteamos la problemática; debemos proponer las soluciones científicas con visión crítica, no autocomplaciente”. 

En tanto, Silva Rivera aludió a las diversas áreas del conocimiento humano que se entrelazan y conectan entre sí: antropología, sociología y economía, entre otras. “Por tanto, nuestro propósito es que los egresados tengan a la mano los conocimientos que les permitan enfrentar la problemática social y ecológica propia de la era en que vivimos. Que su capacidad les otorgue acceso en áreas que son prioridad no solo para la UV y para México, sino también a nivel global”. 

Por último, refirió que los alumnos del posgrado deben tener “conexión con compañeros de diferentes áreas para dialogar, crear y proponer diferentes alternativas”.

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