La revista Nonotza (voz náhuatl que se traduce como diálogo) es el producto editorial, impreso y digital, del Centro Veracruzano de Investigación y Posgrado (CEVIP) cuyo propósito es contribuir al debate pedagógico nacional en el marco de la estructuración de la Nueva Escuela Mexicana, desde la perspectiva del magisterio de Veracruz, el cual goza de una larga tradición desde el siglo XIX, que van desde Enrique C. Rébsamen, Enrique Laubscher, Carlos A. Carrillo y Manuel Suárez Trujillo, por mencionar algunos.
La importancia de este esfuerzo académico editorial del organismo privado, dice el rector César Augusto Rivera Ortega, radica en que la política educativa federal que sentó las bases para la Nueva Escuela Mexicana, sustituyó la reforma de 2013, que obedecía a otras prácticas y relaciones en el aula que se reproducían año con año por décadas, y cuyos cambios legislativos, laborales y administrativos generó una amplia movilización magisterial de descontento en los años siguientes y una discusión que aún no termina.
Y agrega “en este marco, los pedagogos, que buscamos mejorar reflexiones, técnicas, prácticas y relaciones con los alumnos, los padres, la comunidad, autoridades, el país y el mundo, no podemos quedar al margen, en razón de que el nuevo enfoque del Estado trastocó también el ámbito didáctico.”
Por su parte, la Directora Académica Elizabeth Mendoza Aguilar, dijo que los artículos que se publican en sus páginas son producto de las investigaciones y tesis doctorales que su comunidad educativa ha realizado, luego de asistir a nuestro posdoctorado en ciencias pedagógicas, así como de articulistas invitados que han tenido a bien compartir sus cavilaciones sobre diversos temas de la pedagogía, la realidad de Veracruz, del país y del mundo.
En línea y en sus páginas, puede leerse el trabajo de Raúl Rojas Soriano, denominado “Investigación-acción en el deporte: nutrición y salud, un experimento con dieta estrictamente vegetariana (vegana). Enfoque socio médico”, que se trata de una reseña elaborada por el propio actor de su libro publicado en el año 2015.
También en la sección pedagógica se encuentran los artículos del propio Rector “El liderazgo transformacional educativo”, de la Directora Académica “Desarrollo de competencias en el educando: la necesaria vinculación con la realidad” y “Una propuesta para el acompañamiento de la Supervisión Escolar para la enseñanza de alumnos sobresalientes en el Jardín de Niños” de Yazid Guadalupe Martínez González.
En la sección social está el trabajo de Roque Alarcón Guerrero “El suicidio de jóvenes indígenas, un cuestionamiento interno a la tradición” y “El financiamiento del discurso periodístico y su transición en el siglo XX y XXI. El caso Veracruz” de Ramón Moreno Alvarado; en tanto que, en la sección cultural, se aprecia el poema “Dos Almas” de Elizabeth Rivera Mendoza.
Esto sin olvidar que el trabajo de las imágenes que, a manera de ensayo fotográfico, ilustran de manera temática cada artículo, son de Ángel Montero Montano.
