La generación que inicia el ciclo escolar 2025-2026 será la primera del Sistema Nacional de Bachillerato con el que “todas las escuelas serán igual de buenas y todas van a ser apoyadas por igual para que cumplan las expectativas de los jóvenes”, afirmó Mario Delgado Carrillo, secretario de Educación Pública (SEP).
Durante la inauguración del inicio del ciclo escolar del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), plantel Iztapalapa I, Delgado Carrillo informó que en el nivel medio superior, a nivel nacional, hay 5.5 millones de estudiantes y más de 423 mil docentes de 21 mil 200 escuelas públicas y privadas en sus modalidades escolarizada y no escolarizada.
El funcionario federal mencionó que esta generación entró sin hacer un examen, a diferencia de los de segundo y tercer año, que todavía tuvieron que competir a través de la Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior (Comipems).
La subsecretaria Tania Rodríguez Mora reiteró la importancia de fortalecer los bachilleratos a través del marco curricular común entre los diferentes subsistemas. Esto, dijo, también permitirá que los estudiantes que por necesidad tengan que inscribirse a otro subsistema pueda hacerlo sin perder el año escolar.
La formación técnica profesional en la educación media superior es uno de los motores de desarrollo del país y “ha dejado de verse como una opción secundaria”; agregó con ella los estudiantes podrán acceder a la universidad mejor preparados o buscar un empleo digno, expuso Rodrigo Rojas Navarrete, director general.
Rojas Navarrete recalcó que son el subsistema con mayor matrícula, pues regresaron a clases más de 300 mil estudiantes a las aulas. El Conalep, afirmó, está en plena evolución ya que su modelo educativo que combina formación académica y técnica se fortalece con el nuevo bachillerato nacional.
Detalló que se integraron nuevas carreras técnicas relacionadas con la electromovilidad, inteligencia artificial y semiconductores, alineadas a las vocaciones y necesidades regionales. Recalcó, además, que se modernizaron instalaciones como los laboratorios virtuales, simuladores y el programa de aprendices digitales.
