Para fortalecer la presencia de los profesores como pieza clave del proceso educativo, organizaciones sindicales del magisterio veracruzano se sumaron a la estrategia Maestro al Aula.
En reunión con la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV), anunciaron su decisión de reincorporarse a sus funciones docentes sin dejar de atender las responsabilidades propias de sus organizaciones.
A la titular de la dependencia, Claudia Tello Espinosa, expresaron que esta iniciativa representa una oportunidad para dar ejemplo a las nuevas generaciones, al cumplir con lo establecido por la ley y dignificar el rol de los líderes magisteriales.
La secretaria reconoció esta decisión como un acto de compromiso con la niñez y juventud veracruzanas y destacó que ello fortalece las acciones educativas que promueve el gobierno de Rocío Nahle en la búsqueda de la excelencia educativa.
Refirió que Maestro al Aula tiene como propósito sensibilizar al magisterio sobre sus derechos y obligaciones laborales, promoviendo un mayor compromiso con la comunidad escolar y subrayando la importancia de su labor docente frente a grupo como elemento esencial del sistema educativo.
Refrenda Sipinna compromiso con derechos de niñez y adolescencia
En el marco de la Décima Quinta sesión ordinaria del Sistema de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Veracruz (Sipinna), se tomó la protesta de los nuevos integrantes del sistema y de su órgano coordinador, como parte del proceso de renovación institucional.
También se rindió el informe de actividades del primer cuatrimestre del año en el que se destacan las 60 jornadas de capacitación hechas en 20 municipios, en beneficio de más de 3 mil 700 personas, entre docentes, padres de familia, así como servidores públicos.
En representación de la gobernadora, el secretario de Gobierno, Ricardo Ahued Bardahuil, encabezó en la Sala de Banderas la sesión en la que además se presentó y aprobó la estrategia estatal Veracruz Protector de las Niñas, Niños y Adolescentes: Coordinación Territorial para la Conformación de Entornos Protectores, iniciativa que busca fomentar una infancia autoprotegida a través del trabajo comunitario, interinstitucional y territorial.
Dicha estrategia contempla acciones como el desarrollo del primer Laboratorio de Participación Infantil a nivel nacional; el impulso a las familias protectoras, mediante formación en crianza positiva y cariñosa; y la consolidación de escuelas protectoras, con capacitación a estudiantes, familias y personal docente para la correcta aplicación de los protocolos de protección.
También se promueve la construcción de espacios públicos e instituciones protectoras de la niñez, con enfoque en la recuperación de valores y el respeto a los derechos.
Durante la sesión, en la que participó la secretaria ejecutiva de Sipinna, Mercy Esther Pérez Arévalo, se aprobó el fortalecimiento del Sistema Estatal de Información INFO-Sipinna, herramienta clave para el seguimiento y evaluación de políticas públicas dirigidas a la infancia y adolescencia.
Asimismo, se avaló la reinstalación de las comisiones interinstitucionales orientadas a atender de manera integral a la infancia y adolescencia:
Comisión para el seguimiento de las recomendaciones del comité de los derechos del niño, comisión para poner fin a toda forma de violencia contra niñas, niños y adolescentes, comisión de secretarías ejecutivas estatal y municipales, comisión para la primera infancia, comisión para la protección integral de niñas, niños y adolescentes migrantes y solicitantes de la condición de refugiado, comisión de tecnologías de la información y contenidos audiovisuales dirigidos a niñas, niños y adolescentes.
