El diputado local y dirigente de la Sección 56 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Reveriano Marín Hernández, consideró importante que se regulen las cuotas voluntarias en las escuelas de Veracruz así como cuidar que se manejen de forma transparente.
Expuso que el uso de dichas aportaciones económicas se ha convertido en una situación que ocasiona conflictos entre las autoridades educativas y los padres de familia.
Explicó que las cuotas escolares se usan para algunas mejoras en los planteles en beneficio de los estudiantes, por lo que es importante que los padres de familia y el personal docente se pongan de acuerdo por el bien común y para evitar un colapso educativo.
“Creo que se debe dar un paso precisamente para regular todo este tipo de circunstancias y las cooperaciones como se dan. Y lo que se tiene que hacer es revisar que apliquen de manera transparente, porque precisamente luego muchos papás dicen: ‘Es que nunca nos entregaron cuentas, es que no se vio mejoría en las escuelas”.
Cabe mencionar que en las últimas semanas en redes sociales ha habido numerosas quejas de papás y tutores que denuncian que cobran cuotas excesivas para inscribir a los estudiantes.
Al respecto, la titular de la SEV, Claudia Tello, dijo que han recibido entre 4 y 5 quejas al respecto por lo que ha reiterado que las aportaciones económicas no son obligatorias.
Sin embargo, algunas escuelas afirman que sin las cuotas el mantenimiento está en riesgo ya que los recursos que les entrega la SEV no son suficientes para cubrir los gastos de los planteles.
“Es un tema muy importante que no debe tomarse a la ligera. Si no se regula muchos papás podrían dejar de aportar y eso tendría como consecuencia que las escuelas no tengan recursos suficientes para funcionar de manera normal”, dijo el líder sindicalista.
También admitió que persiste la desconfianza de los padres de familia debido a que en ocasiones no se rinden cuentas sobre el uso del dinero recaudado.
“Lo que se tiene que hacer es revisar que se aplique de manera transparente porque luego muchos papás dicen: ‘Nunca nos entregaron cuentas, no se vio mejoría en los planteles’. Por eso creo necesario que se analice en el colectivo escolar, integrado por padres de familia, autoridades, maestros e incluso los jóvenes en nivel medio superior”, concluyó.
