Un factor fundamental para prevenir la formación de futuros delincuentes es el diagnóstico y tratamiento médico a tiempo para niños y niñas con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), para lo cual se requiere que la Secretaría de Educación (SEV) y de Salud (SS) en Veracruz inviertan recursos públicos a fin de contar con psiquiatras y psicólogos clínicos, señalaron médicos residentes del Instituto de Salud Mental “Doctor Rafael Velasco Fernández”, José Carlos Marcial Acosta, Cándido Vázquez Sierra y Héctor Rojano González.
Cuando un niño o niña en las aulas experimenta un patrón continuo de dificultad para prestar atención, hiperactividad, demasiada energía o moverse y hablar demasiado, impulsividad en su actuar sin pensar o tener dificultad con el autocontrol, las maestras y maestros recomiendan a padres y madres que los lleven a un Centros de Atención Múltiple (CAM) y /o las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (Usaer), explicaron.
Sin embargo, enfatizaron Marcial, Vázquez y Rojano, ni el CAM ni el Usaer tienen médicos psiquiatras o psicólogos con especialidad en clínica que puedan dar diagnóstico y tratamiento certero. “Un niño con tratamiento médico podría ser una persona adulta funcional, incluso bajaríamos los índices delictivos porque es una historia de vida, un ser humano, así de impactante es el TDAH, el intervenir en el niño va a cambiar el pronóstico de su vida, así de fundamental es, y si se nos están yendo desde las escuelas, desde niños, pues ¿qué estamos haciendo como sistema de salud, como gobierno? Afectamos toda la estructura social”.
Los médicos psiquiatras lamentaron que no exista un registro de cuántos niños y niñas padecen TDAH en Veracruz. “Se sabe que el porcentaje a nivel mundial es de 5 por ciento, hablando de México tendríamos con la población actual más de 3 millones de niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, pero que en todo el estado no haya cifras quiere decir que hay un subregistro, y al no haber un médico psiquiatra en esos centros es peor”.
Lamentaron que los gobiernos federal y estatal en vez de aumentar el recurso público para atender la salud mental lo han reducido y esto complica más el diagnóstico en los primeros años de vida.
Lamentaron que los niños y niñas y sus familias con TDAH se enfrentan a la discriminación por parte de la comunidad educativa cuando asisten a los planteles de preescolar, primaria, secundaria y preparatoria, por la falta de un diagnóstico médico certero.
“Tendríamos mejores seres humanos; el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad no tratado deviene en un niño aislado en las escuelas, pero con un tratamiento psiquiátrico es una persona funcional, se integra a su trabajo, el hecho de no tratarlo lo hace propenso a las adicciones, a delinquir. La mayoría de delincuentes en nuestro país sufren trastornos de personalidad antisocial”.
Los médicos provenientes de San Luis Potosí y de Veracruz se encuentran en Xalapa para estudiar el posgrado de Psiquiatría en el Instituto de Salud Mental.
